（通信制）コードアカデミー高等学校では、「コンピュータ・ミュージック講座」を開催しました！
音ゲーやボカロ等々、音楽に興味がある人も多いと思います。
今回の講座はコンピュータで音楽をつくる、いわゆるDTM（Desk Top Music）の制作講座です。
コンピュータでバンド音楽をつくる生徒、ゲーム音楽をつくる生徒と、つくる音楽は十人十色。
日頃の教科学習やプログラミング学習でコンピュータを使っている生徒たちですが、また一つ世界が広がる講座となりました。
コードアカデミー高校は、日本初のプログラミング必修の広域制通信制高校です。インターネットを活用して自分のペースで学びながら高校卒業を目指します。
本校がある長野県に加えて、東京・神奈川・千葉・埼玉の首都圏各都県、愛知、岐阜、三重の中京各県、大阪・京都・兵庫・滋賀・奈良の近畿各府県の生徒もともに学んでいます。
そんな、コードアカデミー高等学校に興味のある方、お気軽にお問合せください。
（通信制）コードアカデミー高校では、モノづくりのワークショップを行いました！
本校のような通信制高校は、全日制高校と比べて自分の興味に使える時間が格段に多いです。
そこで、その時間を活かして様々なモノづくりに取り組む生徒も多いです。
自らの作ったサイト、アプリ、ゲーム、メガネ、音楽、デザイン、動画などなど
自分の興味があるものに、コツコツ取り組む経験。
それが完成する喜びは、小さな成功体験。
どれだけ勉強したかに加え、どれだけ作ったかが、未来のパスポートになる時代がきています。
※コードアカデミー高校は、日本初のプログラミング必修の広域通信制高校です。インターネットを活用して自分のペースで学びながら高校卒業を目指します。
本校がある長野県に加えて、東京・神奈川・千葉・埼玉の首都圏各都県、愛知、岐阜、三重の中京各県、大阪・京都・兵庫・滋賀・奈良の近畿各府県の生徒もともに学んでいます。
そんな、コードアカデミー高等学校に興味のある中学生、高校生、保護者の皆さん お問合せ・資料請求はお気軽にどうぞ。
（通信制）コードアカデミー高校生が、『日本ゲーム大賞 U18部門』で決勝大会進出を決めました。
『日本ゲーム大賞』U18部門（主催：一般社団法人コンピュータエンターテイメント協会）は、次世代を担うゲームクリエイター発掘を目的に設立された、18歳以下を対象としたゲーム制作コンテストです。
コードアカデミー高校生が制作したゲームが、全国の多くの応募作品から予選を突破し、決勝進出を決めました！
決勝は、今秋の東京ゲームショウ内で開催予定です。
ゲームが好きで、初めて完成したオリジナルゲームが、映えある日本ゲーム大賞決勝進出おめでとう！
自分の興味があることに、集中して学べる環境、そして同じ興味をもつ生徒が多いのもコードアカデミー高校の魅力の１つ。
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（通信制）コードアカデミー高校では、ゲーム開発のワークショップを行いました！
本校の生徒には、ゲーム好きな生徒も多いです。好きなゲームで遊ぶだけではなく、実際に作ってみようというワークショップです。
会場は本校会場とオンライン会場をインターネットで双方向につなぎ実施しました。
今回ワークショップでは、今人気のゲーム開発エンジン「Unity（ユニティ）」を使って行いました。
自分でプログラムしたゲームが動く！ この喜びを知った生徒もいましたし。
自分でプログラムしたゲームがエラーでなかなか動かない！ を体験した生徒もいました。
自分の関心のあることに、熱中する生徒。プログラミングでもスポーツでも素敵ですね。
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（通信制）コードアカデミー高校では、東京 秋葉原で LT（ライトニングトーク）会を行いました！
希望の生徒が集まり、テーマは「この秋学期に作りたいもの！」
秋葉原の東京会場と、本校の長野会場をインターネットで結びおこないました。
コーディネーターは、当校スーパーバイザーでITジャーナリストの松村太郎先生
・動く！令和のWEBマンガ
・てきとのそうぐう 自作ゲームとBGM
・マウスを使わないブラウザ制作
・LIVE地図アプリ
・VCで親フラ消します
・センサーで臭いものには蓋をする！？
などなど、面白そうな企画がたくさんでてきました。
Question-and-answer sessionでは、こんな技術を使ったら、そのゲームこんなアプローチを加えてみたら！と他の生徒からもアイデアがどしどし。その場で企画がどんどん進化するのも、ゲームやパソコン、プログラミングが好きな仲間が集まるコードアカデミー高校ならではの良さかも。
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コードアカデミー高校がわかる「１０のポイント！」はこちら
（通信制）コードアカデミー高等学校には、将来ゲーム開発に携わりたいという生徒も大勢います。そこでキャリア教育の一環としてゲーム開発エンジニアに開発の実例を聞く講座を行いました。
今回は東京でスマホゲームの開発やVRゲームの開発を手掛ける株式会社ダズルからエンジニアの皆さんをお招きして、開発現場の実例などをお聞きしました。
ユーザーがコンテンツを十分楽しめるようにリッチに見せつつ、処理速度を軽減するための手法や、エンジニア、プランナー、デザイナー、ディレクターなどとゲーム開発現場でのコミュニケーションの重要性などをお聞きしました。
またキズナアイやミライアカリさんなどのV-Tuberの例などもあげながら、VR（バーチャルリアリティ）の今後についても話が盛り上がりました。
最後にエンジニアの宮田さんから「自分でコンテンツを作って、それが世の中にでる喜びを皆さんには是非体験してもらいたい。ゲーム開発エンジニアとして心がけていることは”遊び心を忘れない”こと！」とプログラミングを学ぶコードアカデミー高校の生徒たちに温かいメッセージをいただきました。
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本校がある長野県に加えて、東京・神奈川・千葉・埼玉の首都圏各都県、愛知、岐阜、三重の中京各県、大阪・京都・兵庫・滋賀・奈良の近畿各府県の生徒もともに学んでいます。
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子供たちに人気のゲーム「マインクラフト」など、マイクロソフトにて教育関連プロダクトのプログラム・マネージャーを務め、現在は文部科学省で小学校のプログラミング教育の推進に奔走されている鵜飼佑氏（未踏ジュニア事務局長）の特別講演がコードアカデミー高等学校で行われました。テーマは「高校生の時に知っておきたかったこと」
講演では「学校名ではなく〇〇を作った◯◯です！」とプロダクトで自分を紹介できる意義や、プログラミングを学ぶことで、自分のアイデアを形にし、多くの人に使ってもらえるよろこびなど。コードアカデミー高校生は、自分の将来と重ね合わせながら、鵜飼さんの話に聞き入っていました。
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小・中学生を対象としたゲームプログラミング入門講座を先日、新潟県上越市で開催しました！
これは、上越市教育員会主催の教育イベントで、ギークラボ長野、上越教育大学との共催イベントでした。
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先日の生徒との一コマ。季節柄、塾の冬期講習のテキストを小脇に抱えている生徒がいたので、
A先生「冬期講習か〜頑張っているね、好きなゲームとかする時間ないでしょ。」
B生徒「ゲームはやってますよ」
A先生「そうなんだ、最近はどんなゲームしてるの？」
B生徒「僕はミリタリー寄りなんですけど〜WarThunderやFF14、PSO2にCSGO、あとはBF4とかですかね」
・・・さすが通信制高校を有効活用している。
ちなみに後で生徒に教えてもらった各ゲームのワンポイント紹介はこちら
↓
・WarThunder（二次大戦～朝鮮戦争あたりの空戦及び陸戦ゲーム ロシアのデベロッパ）
・FF14（ファイナルファンタジー。いわゆるFF。月額課金）
・PSO2（Phantasy Star Online 2 FFと違い、オープンワールドでないMORPG。近未来系）
・CSGO(Counter Strike:Grovel Offensive 所謂FPS。非常に競技性が高い)
・BF4(BattleField 4 CS:GOと異なり、名前の通り”戦場感”あふれるFPS)